日期：
26-2-2024(星期一) 至1-3-2024(星期五)
主辦機構:
德育及公民教育組
為讓學生透過不同的學校內容和活動讓學生從「認識生命」、「欣賞生命」、「尊重生命」、「探索生命」這四個學習層次上，培養學生有正向價值觀、強化學生的抗逆能力和對生命的了解和意義，培養積極人生。
認識生命 | 自我接納，肯定生命的價 |
欣賞生命 | 接納及欣賞自己生命的轉變，不做傷害生命的事 |
尊重生命 | 尊重他人，關懷珍惜自己與他人 |
探索生命 | 超越自我，追求生命理想，展現生命韌力 |
生命教育周